Szkoła

          • Zajęcia sensoryczne

          • Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu, który obchodziliśmy 2-go kwietnia 2025r., w naszej Szkole w miesiącach kwiecień-czerwiec odbyły się zajęcia sensoryczne w klasach młodszych nawiązujące do danego zaburzenia rozwoju związanego z nieprawidłowym funkcjonowaniem układu nerwowego.

                Dzieci przypomniały sobie czym jest autyzm, a także miały okazję poczuć, poznać świat w sposób inny niż zazwyczaj- słabiej, gdy informacje" trafiają jak przez rękawice", którymi próbowali narysować dowolne rysunki lub "za mocno(gdy bodziec trafia do mózgu ze znacznie większą siłą) jak kłucie igłą " poprzez dotyk stopami różnych faktur elementów ścieżki sensorycznej.    

            7

            Próbowały poznać świat osoby z autyzmem, aby łatwiej było im pomóc zrozumieć taką osobę, która kiedyś być może będzie potrzebowała ich

            pomocy w poradzeniu sobie ze swoim lękiem, trudnościami.

                 Zrozumiały, że świat może być odbierany inaczej przez osoby z autyzmem, trochę jak przez okulary, w których nie wszystko jest wyraźne, widoczne(zadaniem dzieci było przeczytanie tekstu w różnego rodzaju okularach) lub przez słuchawki przez które ciężko zrozumieć to, co mówią do nas inni, gdy dookoła tyle osób próbuje nam coś przekazać, gdy tyle informacji, bodźców nas otacza. Zadaniami dzieci była próba odgadnięcia tytułu piosenki, utworu z założonymi słuchawkami wygłuszającymi lub próba zrozumienia tego, co mówi do nas konkretna osoba, gdy dookoła otaczają nas inne rozmawiające osoby, hałas. Uczniowie próbowali również swoich sił w odgadnięciu rodzaju olejku zapachowego (gdy wszystkie wydają się podobne) oraz umiejętności koncentracji podczas skakania przez skakankę. 

                 Próba odgadnięcia rodzaju krążka sensorycznego, którego dzieci dotykały stopami z zamkniętymi, zasłoniętymi oczami oraz przedmiotu, materiału swoimi dłońmi bez pomocy zmysłu wzroku okazały się najtrudniejszymi zadaniami do wykonania. 

                 Dzieci miały również okazję wyciszyć napływ bodźców ich otaczających poprzez zastosowanie z pomocą nauczyciela kołdry obciążeniowej oraz duszka sensorycznego- narzędzi wykorzystywanych w terapii integracji sensorycznej. 

              Na koniec zajęć zastanowili się oraz wspólnie z nauczycielami rozmawiali o tym „Co im się podobało? Czy jest coś co ich bardzo denerwuje?jakie miały trudności podczas wykonywania zadań? Co ich rozpraszało? W jaki sposób okazują swoje uczucia?, Czy osoby z autyzmem mają podobne trudności, problemy do naszych? W jaki sposób możemy pomóc drugiej osobie? ". 

            Zajęcia poprowadziły: Kamila Ceynowa oraz Anna Maj-Radtke. 

          • Dzień mamy i taty w OP A

          • Mama i Tata to wielkie słowa, które są synonimem miłości, dobra, ciepła rodzinnego i szczęścia. Mama i tata to pierwsze słowa każdego dziecka. Dla małego dziecka to najważniejsze osoby w jego życiu, należy więc dbać, troszczyć się i pielęgnować więź między dzieckiem a rodzicem.

            Z okazji Dnia Mamy i Taty, 27maja dzieci z oddziału 0a gościły w szkole swoich rodziców, aby wspólnie z nimi uczestniczyć w uroczystości z okazji ich święta.

            7

            Dzieci od dłuższego czasu przygotowywały się do tego wydarzenia. Mali artyści, ubrani w odświętne stroje, występy rozpoczęły przywitaniem gości. W podziękowaniu za dar życia, miłość, trud, oddanie, poświęcenie i troskę rodziców, dzieci śpiewały piosenki, oraz pięknie zatańczyły.

            Dziękując za wszystko, pociechy wręczyły swoim rodzicom własnoręcznie wykonane upominki. Były piękne laurki, kwiaty i serduszka. Całusom i uściskom nie było końca. Miło było patrzeć na dumne i uśmiechnięte twarze rodziców, na których jednocześnie nie dało się ukryć wzruszenia.

            Po występach goście zostali zaproszeni na słodki poczęstunek, podczas którego ponownie trwały rozmowy, przeplatane słowami zachwytu i uznania, którymi dzielili się między sobą, przeżywając raz jeszcze występ swoich pociech.

            Cała uroczystość upłynęła w niezwykle rodzinnej atmosferze i była okazją do integracji środowiska rodzinnego i szkolnego, wspólnego przeżywania radości, okazywania miłości rodzicom.  Wszyscy byli zgodni, co do tego, że były to wyjątkowe i pełne wrażeń dni, a wszystko to dla KOCHANYCH RODZICÓW.

          • Międzynarodowy Dzień Nordic Walking

          • Uczniowie klas 3 poznali czym jest Nordic Walking, do czego służą kijki i dlaczego ten sport jest zdrowy. Po zapoznaniu się z tą formą aktywności dzieci stworzyły plakaty zachęcające do uprawiania tego sportu. Uczniowie wiedzą, że ten sport jest odpowiedni dla każdego, niezależnie od wieku.

            1

          • Dzień mamy i taty w OP B

          • 27 maja był dniem pełnym radości, wzruszeń i uśmiechów. Dzieci z dumą zaprezentowały wiersze, piosenki i taniec, które przygotowały z ogromnym zaangażowaniem. Po części artystycznej nadszedł czas na wręczenie upominków i słodki poczęstunek.

            To wyjątkowe święto przypomniało nam, jak ważni są Rodzice - najlepsi przyjaciele, opiekunowie i bohaterowie każdego dnia.

            Dziękujemy wszystkim Rodzicom za obecność. Wasze ciepło rozjaśniło ten dzień jeszcze bardziej. 

            Życzymy nieustającej miłości, wzajemnego wsparcia i codziennej radości z bycia razem.❤️

          • Światowy Dzień Roweru

          •  

            Uczniowie klas 3 obchodzili Światowy Dzień Roweru. Każdy z uczniów stworzył rysunek przedstawiający sytuacje z życia rowerzysty oraz jak powinien on zachować się podczas jazdy na rowerze. Uczniowie podczas rozmowy opowiadali, że korzystają z kasków, ochraniaczy i odblasków podczas poruszania się rowerem na drodze.

            13

          • Wycieczka do Malborka

          • 21 maja 2025 roku klasy 3 pojechały na wycieczkę do Malborka. Uczniowie wraz z wychowawcami zwiedzali Dino Park oraz zamek. Wycieczka była udana, a wszyscy uczniowie zadowoleni.

            2

          • Wyjazd do Wejherowa

          • 13 maja dzieci z oddziału 0a odwiedziły  bibliotekę powiatowa w Wejherowie to była wyjątkowa okazja do rozwijania ich zainteresowań czytelniczych i poznania świata książek. Podczas takiego wydarzenia dzieci zwiedziły bibliotekę, wysłuchały książki, a także dowiedziały się, jak zostać czytelnikiem i jak korzystać z zasobów bibliotecznych.

            3

          • Zadanie 8 z projektu klas trzecich

          • Uczniowie klas trzecich wykonali zadanie dotyczące dbania o naszą planetę. 

            Dzieci wysłuchały wiersza i wykonały karty pracy: segregacja śmieci oraz co służy naszej planecie, a co nie.

            Dzieci wykazały się dużą wiedzą na temat ekologii: co to jest recykling, co ludzie mogą zrobić, aby dla naszej planety (oszczędzanie wody i energii, korzystanie z transportu publicznego, segregowanie śmieci, sadzenie drzew).

          • Dzień Strażaka w Oddziałach Przedszkolnych

          • W dniu 8.05.2025r. z okazji minionego Dnia Strażaka odwiedzili nas strażacy. Dzieci z zachwytem i wielkim zaciekawieniem uczestniczyły w spotkaniu, podczas którego mogły poznać specyfikę pracy strażaków, umundurowanie strażackie oraz niektóre sprzęty jakimi dysponują. Dzieci dowiedziały się, że strażacy nie tylko gaszą pożary, ale również są wzywani do wypadków samochodowych, do zalanych domów, powalonych drzew, a także ratują zwierzęta. Podczas spotkania strażacy uświadomili dzieciom jak zachowywać się w sytuacjach zagrożenia oraz jak powiadomić służby ratownicze i udzielać pierwszej pomocy. Wielką radość sprawiło obejrzenie z bliska wozu strażackiego.

            1

            Wszystkie dzieci mogły wypróbować swoich sił i zmierzyć się z prawdziwym wężem strażackim. Nasi goście nie tylko z zapałem opowiadali o pracy strażaka, ale również cierpliwie odpowiadali na wszelkie pytania. Na zakończenie spotkania nasze dzieci podziękowały strażakom i życzyły wytrwałości w codziennych zmaganiach z przeciwnościami losu. Bardzo serdecznie dziękujemy za spotkanie.

          • II Powiatowa Debata Oksfordzka

          • Z radością dzielimy się relacją z wyjątkowego wydarzenia, które odbyło się w naszej szkole – II edycji Powiatowej Debaty Oksfordzkiej ,,Sztuczna Inteligencja w edukacji szkolnej – Pro & Contra", Hasło: "Młodzież ma głos!", zorganizowanej przez nas jako Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej im. Józefa Dambka w Leśniewie.

            13

            Tegorocznym tematem przewodnim była sztuczna inteligencja w edukacji szkolnej – jej szanse, zagrożenia i przyszłość.

            W wydarzeniu wzięło udział osiem szkół podstawowych z powiatu puckiego: SP Leśniewo, SP Starzyno, SP Strzepcz, SP Łebcz, SP Mieroszyno, SP Gnieżdżewo, SP Połczyno, SP Połchowo.

            Uczniowie przez cały dzień pracowali nad tematami dotyczącymi AI – rozważali m.in.: 

            🍀Czy AI zagraża człowieczeństwu?

            🍀Czy zastąpi nauczycieli w szkole?

            🍀Jakie ma zastosowania poza edukacją?

            🍀Jak widzi świat AI, a jak człowiek?

            🍀Jakie są zagrożenia i szanse związane z jej obecnością w szkołach?

            🍀A także... jak współczesne technologie pomagają analizować wydarzenia II wojny światowej.

            Podczas wydarzenia uczestnicy rozwijali umiejętności logicznego argumentowania, pracy zespołowej, kultury dyskusji i krytycznego myślenia, a także pogłębiali wiedzę o sztucznej inteligencji oraz historii XX wieku. Spotkanie z wykładowcami z Politechniki Gdańskiej dodatkowo wzbogaciło debatę o perspektywę naukową.

            Kulminacją była debata oksfordzka z tezą: "Sztuczna inteligencja jest przyszłością edukacji", w której młodzież – podzielona na stronę propozycji i opozycji – pokazała prawdziwą klasę argumentacyjną! Gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi, wiedzy i pasji! 

            Jakie efekty debata przynosi szkole i nam – uczniom? 

            ✅ rozwijają kluczowe kompetencje przyszłości (komunikacja, analiza, praca zespołowa),

            ✅ zwiększają świadomość na temat wyzwań cywilizacyjnych,

            ✅ budują pewność siebie i odpowiedzialność za słowo,

            ✅ integrują młodzież z całego powiatu,

            ✅ wzmacniają wizerunek szkoły jako miejsca nowoczesnej edukacji i dialogu.

            Wnioski na przyszłość – III edycja już za rok!

            Zauważamy ogromny potencjał takich wydarzeń i chcemy kontynuować tę inicjatywę. Chcemy jeszcze mocniej zaangażować uczniów w przygotowanie tematów i pytań, dlatego już teraz zapraszamy wszystkie szkoły do przesyłania propozycji tematów na III Powiatową Debatę Oksfordzką w 2026 roku! 

             Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do sukcesu tego wydarzenia: Radzie Rodziców w SP w Leśniewie za dofinansowanie wydarzenia, Posłowi Kazimierzowi Plocke, Senatorowi Sławomirowi Rybickiemu, Wójtowi Gminy Puck Marcinowi Nikrant za obecność oraz podarunki dla uczestników i uczestniczek debaty, wykładowcom Politechniki Gdańskiej pani mgr inż. Krystynie Dziubich i panu dr inż. Tomaszowi Dziubich za poświęcony czas, wystąpienie i bogatą w wiedzę na temat AI, jej obecności w naszym życiu na co dzień i, związanych z nią zagrożeniach, Sołtysom Leśniewa i Domatowa, naszej Dyrekcji SP Leśniewo za nieocenioną pomoc oraz możliwość realizacji ciekawych inicjatyw na terenie placówki, Rodzicom, nauczycielom, opiekunom drużyn oraz gościom, którzy byli z nami tego dnia.

            Dzięki Wam to wydarzenie miało prawdziwie wyjątkowy wymiar!

            My, jako Samorząd Uczniowski poprzez zbiórkę elektrośmieci w ramach współpracy z GreenOffice Ecologic pozyskaliśmy niezbędne fundusze na realizację debaty! Dzięki temu możemy realizować kolejne ciekawe inicjatywy dla uczniów!

            Do zobaczenia za rok na III edycji debaty – już teraz czekamy na Wasze pomysły❤️

            #MłodzieżMaGłos #DebataOksfordzka #AIEdukacja #LeśniewoDebatuje #SzkołaDialogu #SUwDziałaniu #SPLeśniewo

            Gmina Puck 

            kaszuby24.pl 

            Marcin Nikrant - Wójt Gminy Puck 

            Powiat Pucki

            Zdjęcia pochodzą z Kaszuby24.pl

          • Wojewódzko - Metropolitalny Konkurs Biblijny

          • Z ogromną dumą informujemy, że Kamil Mroch, uczeń naszej szkoły, zdobył III miejsce na wojewódzko-metropolitalnym etapie Konkursu Biblijnego – Dzieje Apostolskie! 

            To wielkie osiągnięcie, zwieńczenie wielu godzin nauki, zaangażowania i pasji do Pisma Świętego. 

            Serdecznie gratulujemy Kamilowi oraz dziękujemy za godne reprezentowanie SP Leśniewo na tak wysokim szczeblu konkursu! 

            Jesteśmy z Ciebie bardzo dumni! 

            #KonkursBiblijny #DziejeApostolskie #Sukces #SPLeśniewo #BrawoKamil 

          • Wycieczka do Parku Dinozaurów w Łebie

          • Dnia 5 maja uczniowie klas 4c, 6a oraz 6b wzięli udział w wycieczce do Parku Dinozaurów w Łebie. Pogoda dopisała, więc mogliśmy skorzystać z wszystkich atrakcji. Po przyjeździe na miejsce rozpoczęliśmy zwiedzanie parku, gdzie mogliśmy podziwiać realistyczne modele dinozaurów w ich naturalnych rozmiarach. Spacerując ścieżką edukacyjną, uczniowie poznawali ciekawostki na temat życia prehistorycznych gadów. Po części edukacyjnej przyszedł czas na zabawę. Uczniowie korzystali z wielu atrakcji, m.in. z różnorodnych zjeżdżalni, diabelskiego młyna, trampolin i dmuchańcow, elektrycznych samochodzików, labiryntu luster oraz Domu Strachu.

            10

            Każda z tych atrakcji dostarczyła mnóstwo radości i emocji. Nie zabrakło też czasu na pamiątki i lody oraz pizzę.Wycieczka zakończyła się w godzinach popołudniowych. Zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, wróciliśmy do szkoły. Dla wielu uczniów była to niezapomniana przygoda i doskonała okazja do wspólnej zabawy oraz integracji między klasami. Opiekę nad uczniami sprawowały Panie: Natalia Majkowska - Barbachowska, Ewelina Plocke i Monika Kamień.

          • Konkurs Recytatorski Literatury Kaszubskiej

          • Dnia 6.05.2025 roku w Strzelnie odbył się 54 Konkurs Recytatorski Literatury Kaszubskiej ,, Rodnô Mòwa”. Były to eliminacje Gminy Puck. Naszą szkołę godnie reprezentowały uczennice klasy IIa: Marcelina Horoszkiewicz i Magdalena Wojtowicz. Dziewczyny deklamowały dwa utwory w języku kaszubskim. Marcelina Horoszkiewicz zajęła III miejsce. Serdecznie dziękujemy i gratulujemy ! Uczennice do konkursu przygotowała Pani Maria Draws.

          • RELACJA Z DZIAŁAŃ PROFREKWENCYJNYCH – WYBORY PREZYDENCKIE 2025

          • W naszej szkole zrealizowaliśmy serię działań edukacyjno-społecznych w ramach symulacji wyborów prezydenckich 2025, której głównym celem było zachęcenie młodzieży do udziału w wyborach oraz kształtowanie postaw obywatelskich, bez prowadzenia agitacji politycznej. Udział w projektach wzięło ponad 12 uczniów – to pokazuje, jak duże było zaangażowanie!

            9

            Lekcje wyborcze - edukacja młodszych uczniów: Zadania wyborcze.

          • Pokaz taneczny

          • Za nami niesamowite chwile pełne ruchu, emocji, muzyki i ogromnego zaangażowania! Wystąpili uczniowie i uczennice z różnych klas – od najmłodszych do tych starszych – prezentując taniec nowoczesny, współczesny, solówki, duety, a nawet tradycyjne tańce kaszubskie. Były elementy akrobatyki, ekspresji scenicznej i prawdziwej pasji!

            10

            Wielkie brawa dla wszystkich uczestników i uczestniczek, wśród których znaleźli się m.in.: Agata, Milena, Vanessa, Jullia, Magda, Ola, Julia, Zuza, Kornelia, Agata, Kasia, Martyna, Maja oraz dziewczyny z klasy pana Krystiana. Dziękujemy też Pani Justynie za koordynację części występów oraz za taneczny finał z „kozową” niespodzianką! 

            Nie zabrakło też elementów tradycji, dzięki występom przygotowanym przez Ognisko Baletowe w Pucku i Szkołę w Połczynie, które zaprezentowały piękne tańce kaszubskie. 

            Co daje taniec?

            Taniec to coś więcej niż tylko ruch przy muzyce. To sposób na:

            - wyrażenie siebie,

            - budowanie pewności,

            - współpracę i integrację,

            - radość i zabawę,

            - rozwój fizyczny i emocjonalny.

            Każdy z Was wniósł coś wyjątkowego – swoją energię, styl i historię. Dziękujemy za odwagę, pracę i serce, jakie włożyliście w swoje występy. Mamy nadzieję, że to dopiero początek Waszej tanecznej drogi!

            Do zobaczenia na kolejnych wydarzeniach – tańczcie dalej, bo taniec to wolność!

            #Taniec #PokazTalentów #RadośćRuchu #SzkołaTańczy #Pasja #TaniecŁączy

          • Wycieczka do Malborka

          • Uczniowie klas 4a i 4b wybrali się 6 maja na wycieczkę do zamku w Malborku wraz z wychowawczyniami Dorotą Maschotta i Hanną Parchem. Trafiliśmy akurat na obchody 500-lecia hołdu pruskiego. Edukatorzy umiejętnie wpletli tę tematykę w realizację warsztatów, w których dzieci brały czynny udział. Jedna grupa wcieliła się w postaci z obrazu Matejki, zaś druga zabawiła się w drukarzy i samodzielnie wydrukowali na drewnianej prasie stronę tytułowa litewskiej księgi. Ponadto wykonali zakładki do książek, ozdabiając ornamenty.

            4

            Zajęcia rozbudziły artystyczne duszę naszych uczniów, a pamiątkowe prace będą na długo w ich pamięci. Pierwiastek historyczny, który poznaliśmy za sprawą przewodników uświadomił nam jak ważne jest pamiętać o wydarzeniach, mających wpływ na kształt dzisiejszej Polski. Zwiedziliśmy: dziedziniec zamkowy, podziemia grzewcze, bursztyniarnię, komnaty zamkowe: sypialnię, skarbiec i pokój Skarbnika, toalety zakonników, wielką salę Mistrza, kościół. Jesteśmy tym bardziej dumni, że mogliśmy zwiedzić zamek, który od 1997 wpisano na Światowa Listę Dziedzictwa UNESCO. Wróciliśmy zmęczeni, ale jacy szczęśliwi

          • Tydzień wyborczy w naszej szkole

          • Przed nami intensywny i pełen działań tydzień profrekwencyjny w naszej szkole! Uczniowie starszych klas wraz z opiekunami przygotowali serię wydarzeń, które mają jeden wspólny cel – zachęcić do świadomego udziału w wyborach, ale bez politycznej agitacji.

            Co już za nami i co jeszcze przed nami?

            - Lekcje o wyborach – uczniowie klas VIII prowadzili zajęcia dla młodszych kolegów i koleżanek na temat roli obywatela i znaczenia głosowania. Dziękujemy za świetne zaangażowanie klas 4–8!

            - Plakaty profrekwencyjne – uczniowie wypełnili szkołę kolorowymi i przemyślanymi grafikami zachęcającymi do pójścia na wybory oraz informującymi o roli prezydenta. Pojawi się też filmik edukacyjny i multimedialna gazetka!

            - Sonda uliczna – 7 maja nasi uczniowie zapytają mieszkańców Leśniewa: Czy pójdziesz na wybory? Dlaczego tak lub dlaczego nie? Z odpowiedzi powstanie relacja wideo.

            - Latarnik wyborczy w Strefie Ciszy – od 5 do 7 maja, podczas długich przerw, zapraszamy do wspólnego wypełnienia testu, który pomoże każdemu zrozumieć swoje obywatelskie priorytety.

            - Spot profrekwencyjny – uczniowie tworzą film, który pokaże, dlaczego warto głosować. Już wkrótce na stronie Samorządu Uczniowskiego!

            9 maja – SZKOLNE WYBORY PREZYDENCKIE!

            Sala konferencyjna zmieni się w prawdziwy lokal wyborczy. Każdy uczeń będzie mógł oddać głos – to będzie nasza szkolna symulacja, która pokaże, jak wygląda demokracja w praktyce.

            Do głosowania są uprawnieni są uczniowie klas VI-VIII. 

            Do 31 maja powstanie pełna relacja z działań – znajdzie się na platformie kursowej. A my już teraz trzymamy kciuki za wszystkie zaangażowane zespoły i dziękujemy za świetną obywatelską postawę!

            GŁOSUJEMY, BO NAM ZALEŻY! 

            #Wybory2025 #SzkołaGłosuje #ŚwiadomiObywatele#AktywnaSzkoła #MłodziGłosują #WyboryNaSerio

          • Ogólnopolski konkurs matematyczny

          • 25 kwietnia o godzinie 12:45 uczniowie od klasy 1 do klasy 8 pod opieką wychowawców, nauczycielek Doroty Maschotta i Moniki Kamień wzięli udział w konkursie Orzeł Matematyczny.Ogólnopolski test polegał na rozważeniu 21 ciekawych pytań w czasie 60 minut. Był okazją do sprawdzenia dotychczasowej wiedzy oraz intelektualną rywalizacją. Zmotywował nas do dalszej nauki i pracy na rzecz Szkoły.Uczestnik bez względu na uzyskany wynik otrzyma dyplom uznania.Za zajęcie miejsca od I do III przyznana zostanie nagroda.Wszystkim życzymy dalszego rozwijania talentów!

          • Warsztaty z ornitologiem w klasie Ib

          • Dnia 29 kwietnia 2025 roku, w klasie Ib odbyło się spotkanie z Panią Katarzyną Kopiec-Sekieta, autorką i ilustratorką książek. Z racji tego, że Pani Katarzyna jest też ornitologiem uczniowie usłyszeli ciekawe opowieści o ptakach. Narysowali, ulepili i ozdobili ptaka wg instrukcji oraz trafnych wskazówek.

            2

          • Spotkania z Panią bibliotekarką

          • Z okazji Światowego Dnia Autyzmu, przez cały miesiąc kwiecień, uczniowie kilku klas, mieli okazję wysłuchać opowiadania kamishibai pt.: „Ula jest inna”. Niesamowita bajka terapeutyczna z wątkiem detektywistycznym - o tolerancji i akceptacji.Dzieci poznały historię Uli, która trafiła do nowej szkoły i nowej klasy. Dziewczynka nie przypada do gustu grupie dzieci, które bardzo dobrze się znają. Co zrobić, gdy w grupie pojawi się ktoś nowy? Polubić czy nie?

            8

            Wkrótce jednak okazało się, że nowa koleżanka świetnie poradziła sobie w trudnej sytuacji, jaka zaistniała w szkole, imponując wszystkim swoją odwagą, wiedzą i umiejętnościami. Czasem, gdy kogoś bliżej poznajemy, odkrywamy niezwykłe talenty i zdolności, o które wcześniej nie podejrzewaliśmy tej osoby.

            Bajka stanowiła wstęp do rozmowy z uczniami na temat akceptacji i szacunku oraz o ocenianiu innych ludzi. Uczniowie zastanawiali się nad tym, czy charakter, osobowość lub wygląd wpływają na to, jakim ktoś jest człowiekiem. Wnioski nasuwają się same: nie należy oceniać nikogo tylko na podstawie wyglądu, kierując się uprzedzeniami.

            Pamiętajmy, że każdy z nas jest inny!

            Spotkanie z dziećmi i uczniami przygotowała i prowadziła Pani Karolina Stark.